La
lexigrafía
3° A – B
Tiene como función el estudio de las reglas ortográficas, la forma correcta de las letras en la escritura de la lengua castellana.
Aquí le ponemos una breve síntesis de las principales reglas de ortografía.
USO DE LA B, V Y W
1º.
Se escribe B
antes de L y R (BLA y BRA) Ejemplos: doble, brazo, abrigo, broma, bruja,
amable, broche, brillante, descubrir.
2º.
Llevan B los
verbos terminados en BIR, menos hervir, servir y vivir. Ejemplos: escribir,
subir, prohibir, recibir, descubrir y suscribir.
3º.
Se escriben
con B los tiempos de los verbos BEBER, DEBER, CABER, SABER Y HABER. Ejemplos:
bebimos, deberás, cabía, sabremos, había, ha habido.
4º.
Llevan B las
terminaciones -ABA, -ABAS, -ÁBAMOS, -ABAIS, -ABAN de los verbos de la primera
conjugación. Ejemplos: cantaba, jugabas, amaban, saltabas.
5º.
Se escriben
con V los adjetivos terminados en -AVO, -AVA, -EVO, -EVA, -EVE, -IVO, IVA.
Ejemplos: esclavo, octava, longevo, nueva, decisivo, activa.
6º.
Se escribe B
cuando va seguida de consonante o está al final de palabra. Ejemplos: obsequio,
club, objeto, obstáculo, obtener, Job. Excepto ovni.
7º.
Llevan B las
palabras que empiezan por las sílabas BU-, BUR- y BUS-. Ejemplos: bueno,
Burgos, buscar, burla, buque, bulla, burgalés y buñuelo.
8º.
Se escriben
con V las formas de los verbos acabados en -OLVER. Ejemplos: absolver,
disolver, y volver.
9º.
Se escriben
con V las formas de los verbos que en infinitivo no tienen B ni V. Ejemplos: de
ir, voy, vamos; de estar, estuve; de andar, anduve.
10º.
Llevan V las
palabras que empiezan por VICE-, VIZ- o VI- ("en lugar de").
Ejemplos: vicealmirante, vizconde, virrey y vicepresidente.
11º.
Se escribe
con B el pretérito imperfecto de indicativo del verbo IR: iba, ibas, íbamos,
ibais e iban.
USO DE LA C, Z, QU Y K
1º.
Se escribe C
en las sílabas CA, CO, CU, como casa, Paco y cuaderno. Con las vocales E, I, se
escribe QUE, QUI, como queso, quitar, quemar.
2º.
Se escribe C
en las sílabas CE, CI, como ceja, ciervo, cielo. Con las letras A, O, U, se
escribe Z, como Zaragoza, zoquete y zumo.
3º.
Se escribe Z
al final de las palabras cuyo plurales CES, como andaluz, andaluces; perdiz,
perdices; luz, luces; lombriz, lombrices; disfraz, disfraces.
4º.
Se escribe
-CC- cuando en alguna palabra de la familia léxica aparezca el grupo -CT-.
Ejemplos: adicción (adicto), reducción (reducto).
USO DE LA G, J, GU Y GÜ
1º.
El sonido G
suave con A, O, U, se escribe GA, GO, GU y con E, I, se escribe GUE, GUI.
Ejemplos: goma, galleta, guapa, Miguel, guitarra, gorro, guerra.
2º.
El sonido J
fuerte, con A, O, U se escribe JA, JO, JU y con E, I se puede escribir G o J.
Ejemplos: caja, rojo, Juan, gemelo, gitano, jefe y jirafa.
3º.
Cuando la G
y la U han de tener sonido independiente ante E, I es forzoso que la U lleve
diéresis. Ejemplos: antigüedad, desagüe, vergüenza y cigüeña.
4º.
Se escriben
con J las palabras que terminan en -AJE, -EJE. Ejemplos: coraje, garaje, hereje
y equipaje.
5º.
Se escriben
con G las palabras que tienen ese sonido de G suave ante una consonante.
Ejemplos: grito, gladiador, globo, gracioso, gnomo y maligno.
6º.
Se escriben
con G los verbos terminados en -IGERAR, -GER y -GIR, como aligerar, coger y
fingir. Excepciones: tejer y crujir.
7º.
Llevan G las
palabras que empiezan por GEO- (tierra). Ejemplos: geografía, geometría y
geología.
8º.
Se escriben
con G las palabras que terminan en -GÉLICO, -GENARIO, -GÉNEO, -GÉNICO, -GENIO,
-GÉNITO,-GESIMAL, -GÉSIMO y -GÉTICO: angélico e ingenio.
9º.
Llevan J las
formas de los verbos que no tienen G ni J en el infinitivo. Ejemplos: de decir,
dije, dijeron; de traer, trajimos, trajeron.
USO DE LA H
1º.
Se escriben
con H todos los tiempos del verbo HACER y no llevan H las formas del verbo
ECHAR. Ejemplos: hago, echaban, hacemos y echamos.
2º.
Se escriben
con H los tiempos del verbo HABER. Se escribe HA y HE si van seguidos de
Participio Pasivo: ha salido, he contado, a jugar, a ver.
3º.
Llevan H las
que empiezan por HIA-, HIE-, HUE- y HUI-. Ejemplos: hiato, hiena, huele,
huidizo, hierba, hierro, hueco, huevo. Excepción: iatrogénico.
4º.
Llevan H los
compuestos y derivados de palabras que tengan esa letra, como honra, deshonra.
Menos oquedad, orfandad, osamenta, óvalo, oscense y oler.
USO DE Y, LL
1º.
Se escribe Y
al final de palabra si va precedida de una vocal, como jersey, Paraguay.
Excepciones: saharaui y bonsái.
2º.
Llevan LL
las palabras terminadas en -ILLA e -ILLO. Ejemplos: mesilla, cigarrillo,
costilla, amarillo, colmillo y parrilla.
3º.
Se escriben
con Y los plurales de los nombres que terminan en Y en singular. Ejemplos: rey,
reyes; ley, leyes; buey, bueyes.
4º.
Se escribe
con Y la conjunción copulativa Y. Ejemplos: tú y yo. Esa conjunción es E si la
segunda palabra empieza por I: tú e Inés. Excepciones: cinz y hierro.
5º.
Llevan Y las
formas de los verbos que no tienen Y en su infinitivo. Ejemplos: de caer,
cayeron; de leer, leyendo; de poseer, poseyeron.
USO DE LA M Y N
1º.
Se escribe M
antes de B y P. Ejemplos: tambor, cumpleaños. Pero se escribe N antes de V.
Ejemplos: envío, invitar y convivir.
2º.
Llevan M al
final de palabra algunos extranjerismos y latinismos. Ejemplos: zum, álbum,
currículum y audotórium.
3º.
Se escribe M
delante de N, como alumno, amnistía. Pero se escribirá N cuando la palabra está
formada con los prefijos CON, EN e IN: connatural, innoble.
USO DE LA R Y RR
1º.
El sonido R
múltiple se escribe RR, como perro y turrón. El sonido simple se representa con
R, como cara, pared, amarillo y arcilla.
2º.
Se escriben
con R las palabras con sonido simple después de B, C, D, F, G, K, P y T.
Ejemplos: brazo, cromo, dromedario, frase, gramo, prado y travieso.
3º.
Se escriben
con R las palabras con sonido múltiple al principio de palabra. Ejemplos:
ratón, regalo, rico, rosa y rubio.
4º.
Se escribe R
con sonido múltiple cuando va después de L, M, N y S. Ejemplos: alrededor,
rumrum, honra, israelita, Enrique y Conrado.
USO DE LA S Y X
1º.
Se escriben
con X las palabras que empiezan por la sílaba EX- seguida del grupo -PR-.
Ejemplos: expresar, exprimir, exprés, expresamente y expreso.
2º.
Llevan X las
que empiezan por la sílaba EX- seguida del grupo -PL-. Ejemplos: explanada,
explicar, exploración. Pero esplendor y espliego.
3º.
Se escriben
con X las palabras que empiezan por los prefijos EX- (fuera, más allá) y EXTRA-
(fuera de). Ejemplos: excarcelar, extramuros y excursión.
4º.
Llevan X las
palabras que empiezan por XENO- (extranjero), XERO- (seco, árido) y XILO-
(madera). Ejemplos: xenofobia, xerografía y xilófono.
USO DE LOS ACENTOS
1º.
Las palabras
AGUDAS llevan tilde o acento cuando terminan en VOCAL, N o S: aquí. Si termina
en S precedida de otra consonante no lleva: robots, tictacs.
2º.
Las palabras
LLANAS llevan tilde cuando NO terminan en VOCAL, N ni S: ángel, árbol. Si acaba
en S precedida de consonante sí lleva:
bíceps, cómics.
3º.
Las
ESDRÚJULAS se acentúan siempre. Ejemplos: plátano, ángeles, lámpara, teléfono,
Málaga, décimo, águila, cántaro, sábana.
4º.
Hay diptongo
cuando se juntan dos vocales cerradas I, U, entre sí o con otras abiertas A, O,
E. Si lleva tilde será en la abierta: acarició, después.
5º.
Llevarán
acento las vocales I, U, cuando están en hiato, sin formar diptongo, como
caloría, avemaría, baúl, Andalucía, brío, María, día, caímos.
6º.
Las palabras
SOBRESDRÚJULAS se acentúan siempre.
Ejemplos: gánatela, llévatelo,
dígamelo, cómetelo, llévesemela.
7º.
Las palabras
que tienen una sílaba (monosílabas) no llevan tilde. Ejemplos: pie, sol, gran,
gris, fue, dio, bien, mal.
8º.
En las
oraciones interrogativas y exclamativas
llevan tilde: qué, cuál, adónde, cómo, cuán, cuándo, cuánto, dónde y
quién. Ejemplo: ¿Qué quieres?
USO DE LAS MAYÚSCULAS
1º.
Se escribirá
con letra inicial mayúscula todo nombre propio: Carlos, Platero, Madrid, Ramos,
Luna. Los nombres comunes llevan minúscula: niño, perro.
2º.
Lleva letra
inicial mayúscula la primera palabra de un escrito y después de punto.
Ejemplos: El ciclista corre. Tú cantas. Santiago baila.
3º.
En las
palabras que empiezan por LL y CH, sólo se escribirá con mayúscula la letra inicial. Ejemplos: Chillida, Llorente, Chile.
4º.
Llevan
mayúscula los nombres de divinidades, festividades religiosas y atributos
divinos: Dios, Navidad, Todopoderoso,
Cristo, Inmaculada.
5º.
Usamos
minúscula para escribir los días de la semana, los meses y las estaciones del
año. Ejemplos: lunes, marzo, primavera e invierno.
6º.
Se escriben
con mayúscula los nombres de dignidad y organismos. Ejemplos: Rey, Papa,
Presidente, Ministro, Biblioteca Nacional, Tribunal Supremo.
7º.
Se escriben
con mayúscula los números romanos. Ejemplos: Juan Pablo II, siglo XVI, Juan
Carlos I, tomo III, Felipe II.
INTERROGACIÓN Y EXCLAMACIÓN
1º.
Los signos
de interrogación (¿?) se escriben al
principio (¿) y al final (?) de las preguntas: ¿Qué hora es? ¿vas a ir
de excursión?
2º.
Los signos
de exclamación (¡!) se escriben al principio (¡) y al final de la frase (!):
¡Eso es una injusticia! ¡Qué alegría
verte! ¡Ay de mí!
3º.
Después de
los signos que indican cierre de interrogación o exclamación (?!) no se escribe
nunca punto. ¿Dónde has comprado ese vestido?
GUIÓN Y RAYA
1º.
Se emplea
guión (-) para separar las sílabas de
una palabra, especialmente cuando ésta no cabe en un renglón. Ejemplos:
in-sec-tos, or-to-gra-fía.
2º.
Las palabras
que contengan la H precedida de consonante se dividirán de manera que la H
comience en el renglón siguiente. Ejemplo: in-hu-ma-no.
3º.
Se emplea
raya o guión largo en diálogos, como en
este ejemplo: -¿Cómo te llamas? -Andrés Pereda.
-De dónde eres? -De Castilla.
PUNTO
1º.
El punto y
seguido separa enunciados que integran un párrafo. Se continúa escribiendo en
la misma línea: Dieron un paseo. La mañana era espléndida.
2º.
El punto y
aparte separa dos párrafos distintos. La primera línea del nuevo párrafo debe
tener un margen mayor, es decir, ha de
quedar sangrada. El punto y final es el que cierra un texto. El punto se
utiliza también después de las abreviaturas. Ejemplos: Sra., Excmo., a.C.
COMA
1º.
Se emplea
coma (,) para separar dos o más palabras de una enumeración. Ejemplo: Acudió
toda la familia: abuelos, padres,
hijos, cuñados, etc.
2º.
Se usa coma
para separar las oraciones de un enunciado. Ejemplo: Antes de irte, corre las
cortinas, cierra las ventanas, apaga la luz y cierra.
3º.
Las comas
separan estas expresiones: esto es, es
decir, o sea, en fin, por último, por
consiguiente, sin embargo, no obstante, además, en tal caso, por lo tanto, en cambio, en primer
lugar, etc.
4º.
Se escribe
coma para aislar el vocativo: Julio, ven
acá. Si el vocativo va en medio del enunciado
se escribe entre dos comas: Estoy alegre, Isabel, por el regalo.
5º.
Se usa coma
para aislar una oración explicativa que
se intercala en una frase. Ejemplo: Ella es,
entre mis amigas, la más querida.
6º.
Hay coma
cuando se invierte el orden regular de las partes de un enunciado. Ejemplo:
Dinero, ya no le queda.
PUNTOS SUSPENSIVOS
1º.
Se usan
puntos suspensivos (...) al final de enumeraciones incompletas. Ejemplo: Puedes
hacer lo que te apetezca más: leer, ver la tele, oír música...
2º.
Cuando se
quiere expresar duda, temor o vacilación. Ejemplo: Iré, no iré... Debo
decidirme pronto.
3º.
Cuando se
reproduce una cita textual o un refrán, omitiendo una parte. Ejemplo: Entonces
pensé: "Más vale pájaro en
mano..." y acepté el dinero.
DOS PUNTOS
1º.
Se usan dos
puntos (:) para anunciar una enumeración. Ejemplo: Tres son las provincias
aragonesas: Huesca, Zaragoza y Teruel.
2º.
Los dos
puntos preceden a las citas textuales. La primera palabra posterior lleva
mayúscula. Ejemplo: Ya lo dijo Descartes: "Pienso, luego existo".
3º.
Se emplean
los dos puntos en el saludo de las
cartas y otros documentos. Ejemplo: Querido amigo: Te escribo esta carta para comunicarte
que...
4º.
Usamos dos
puntos cuando se enuncia una proposición general y enseguida se explica.
Ejemplo: Dioses eterno: no tiene principio ni fin.
5º.
Se usan dos
puntos para señalar la relación
causa-efecto. Ejemplo: Se ha quedado sin trabajo: no podrá ir de vacaciones este verano.
6º.
En textos
jurídicos y administrativos. Ejemplos: El Secretario de esta entidad CERTIFICA:
Que D. José Álvarez ha seguido el Curso de...
PUNTO Y COMA
1º.
Se usa punto
y coma (;) para dividir las diversas oraciones que ya llevan alguna coma: La
chaqueta es azul; los pantalones, grises; la camisa, blanca.
2º.
Para separar
proposiciones yuxtapuestas, si ya se ha empleado coma: La muchacha gozosa,
corría hacia su casa; sus padres
acababan de llegar.
3º.
Se suele
colocar punto y coma antes de las conjunciones mas, pero, aunque, sin embargo,
por tanto, por consiguiente, en fin, etc. Se le avisó que cambiara; pero no
quiso.
PARÉNTESIS
1º.
Se usan los
paréntesis () cuando se interrumpe el sentido del discurso con un inciso
aclaratorio. El abuelo Alberto (en su
juventud fue un brillante cirujano)
parecía una estatua sentado en el sillón.
2º.
Para
intercalar algún dato o precisión como fechas o lugares: El año de su
nacimiento (1616) es el mismo en que murió Cervantes.
3º.
Se utiliza
para evitar introducir una opción en el
texto: En el documento se indicarán el (los) día (s) en que haya tenido lugar
la baja.